Консультации для воспитателей

«Детский туризм в системе физкультурно-оздоровительной работы ДОУ»

Создатель: Селюкова Т.И., старший воспитатель, Городское дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида N 23 управления образования администрации г.Белгорода.

Федеральный закон «О физкультуре и спорте в Русской Федерации» (1999 год) рассматривает физкультуру и спорт как одно из средств профилактики болезней, укрепления здоровья, поддержания высочайшей Консультации для воспитателей работоспособности человека, воспитания патриотизма людей, подготовке их к защите Родины.

В наш век стрессовых нагрузок и суровых нарушений в экологии неувязка подрастающего поколения в особенности животрепещуща. В последние годы ведется целенаправленная работа, в рамках государственного проекта, по оздоровлению населения Рф.

В 2003 году МДОУ д/с N 23, в поиске Консультации для воспитателей нововведений, расширил сеть образовательных услуг, включая в режим денька, не считая программных, новый вид занятий - детский туризм. Была поставлена цель - способствовать физическому, умственному, нравственному развитию малыша.
Достижение цели подразумевало решение последующих задач:
- расширять адаптационные и многофункциональные способности деток методом развития главных органов и систем организма в процессе выполнения Консультации для воспитателей физических упражнений;

-совершенствовать естественные виды движении и обогащать двигательный опыт (обучаться простым упражнениям туристического многоборья, делать двигательные задания преподавателя на ориентировку в пространстве);
- развивать координационные возможности и выносливость как базу физической подготовки ребенка- грядущего туриста;

- содействовать развитию психологических процессов и расширять объем познаний в области физической культуры и Консультации для воспитателей туризма, краеведения;
-формировать межличностные, а именно, дружественные дела дошкольников в процессе игровой туристической деятельности, приспособленной к их способностям.

В собственной работе коллектив ДОУ опирался на последующие программки:
- программка «Радуга» (автор- коллектив служащих лаборатории дошкольного воспитания НИИ общего образования Министерства образования РФ руководитель- кандидат педагогических наук Т.Н.Доронова)
- парциальная Консультации для воспитателей программка «Играйте на здоровье» (создатели Л.Н.Волошина, ТВ.Курилова)
Программка «Радуга», как целостная система воспитания, развития и обучения малышей, собственный красноватый цвет дошкольного юношества дает важнейшему предмету воспитания - физкультуре. Согласно программке, ребенок должен ощутить и полюбить движение, что поможет ему приобщиться к спорту, а означает, к здоровому стилю жизни.

Организуя прогулки Консультации для воспитателей-походы (пешие, на лыжах, санках, самокатах, великах, экскурсионных) в природное окружение, сделали условия для реализации природной активности, потребности в самоутверждении, предоставили ребенку уникальную возможность развиваться, обогащать двигательный опыт, сформировывать у дошкольников приемы здорового стиля жизни.
Роль в апробации парциальной программки «Играйте на здоровье» позволило отыскать варианты использования частей Консультации для воспитателей спортивных игр и упражнений для обеспечения организационной и самостоятельной деятельности малышей на привале и в разных формах физкультурных занятий и туристических развлечений. К примеру, в сценарии прогулки - похода «Путешествие по сказочному лесу» были применены игры из раздела программки: футбол. Молодые туристята попадают в сказку «Колобок», где находят много мячей и Консультации для воспитателей играют в игры в согласовании с сюжетом сказки: «Ловкие ножки», «Ловкие ребята», «Мяч под сетку». Для старичка ­Лесовичка («День леса») малыши исполняют танец с теннисными шариками (раздел программки - «Теннис»), преодолевают «болото» по «кочкам» ­ракеткам для игры в настольный теннис, чтоб собрать «бусы» ( мячи для настольного тенниса) для Консультации для воспитателей сказочной Бабуси - Ягуси , делают игровые задания из программки , продемонстрировав как «веселая ракетка - мячи кидает метко» в играх «Отрази мяч», «Подбей мяч», «Попади мячом в цель». В процессе прогулки - похода «Следопыты», игры поискового нрава организовывались, делая упор на приобретенные познания и умения в игре «Городки». Молодые следопыты ориентировались на знаки, выложенные Консультации для воспитателей в виде фигур: «ворота», «стрела», «самолет», «бочка» и др. При организации зимних прогулок - походов, туристических развлечений , физкультурных занятий апробированы игры из программки «Играйте на здоровье» с зимней темой из разделов: лыжи,, санки, хоккей, скольжение по ледяным дорожкам .. В сценарии по притче «Заюшкина избушка» туристятам помогали способности ведения шайбы различными методами Консультации для воспитателей, а игра «Забей в ворота» - для оказания помощи кролику в изгнании лисы, занявшей его избушку. В «Поиске магического сундучка» участники прогулки - похода делали задание расчистить завал (размещенные на лесной дороге шайбы) при помощи хоккейных клюшек и т.д. Игры с элементами спорта из программки включаем в физкультурные Консультации для воспитателей занятия по одному сюжету «Мы туристы», которое проводится в виде игры под сюжетный рассказ воспитателя. В час двигательной активности на продолжительном привале, включаем игры и соревнования с туристической темой: «Ловкий турист», «Болото», «Кто самый меткий», игры с элементами спорта. 1-ые прогулки - разведки проявили положительное воздействие леса на самочувствие малышей их Консультации для воспитателей физическое, психическое и эмоциональное благополучие. В последствии, прогулкам дали вид туристических: заполучили туристическую палатку, ранцы, коврики, походную аптечку, компасы, пластмассовые мини - лыжи, снегоступы, пополнили атрибуты для спортивных и подвижных игр, что существенно повысило энтузиазм малышей к туризму. Прогулки-походы в наиблежайшее окружение разрабатывали по темам:

- «К тайнам природы Консультации для воспитателей»;

- «В мире сказок и приключений»;

- «Лесной стадион»;

- «Туризм и экология»;

- «Памятники истории и культуры»;

- «Семейный туризм»;

- «Туристская кольцевая ДОУ».

Предки воспитанников воспринимали активное роль в организованных прогулках - походах, что заполнило их новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт домашнего воспитания и пропагандировать его посреди Консультации для воспитателей родителей воспитанников. Удостоверились, что туризм - это нечто большее, чем отдых. Туризм - это школа жизни, школа мужества. Каждый поход добивался новых познаний и умений. В теоретическую подготовку малышей включили познавательные занятия на тему «Туризм».


Базы физической подготовки туристят.

1. Развитие силы:

- с сопротивлением напарника (упражнения в парах);

- с преодолением Консультации для воспитателей веса предметов (детские штанга, гантели, набивные мячи, ядро, мешочки с песком);

- с сопротивлением упругих предметов (эспандер, резиновый бинт);

- с сопротивлением наружной среды (бег по травке, песку, воде, в горку, по пересеченной местности, по снегу);

- с преодолением веса собственного тела (подтягивание, сгибание и разгибание рук в упоре лежа, лазание по канату, поднимание Консультации для воспитателей тела либо ног, выпрыгивание ввысь, приседание, упражнения на гимнастических снарядах и тренажерах).

1.2. Задачки силовой подготовки

- наибольшее внимание уделять развитию мускул животика и спины;
- чередовать упражнения, содействующие развитию силы разных
групп мускул; начинать с упражнений, развивающих более маленькие группы мускул;
-регулировать нагрузку, сопротивления, амплитуду повторений. Упражнения тренировочного занятия Консультации для воспитателей.

2. Развитие ловкости.

Задачка: улучшать координацию движений.

Средства: игры - мини - футбол, баскетбол, настольный теннис, бадминтон, ловишки.
3. Развитие выносливости - одно из важных свойств туриста.

Средства развития выносливости: ходьба, кроссовый бег, прыжки, ориентирование, ходьба на лыжах, плавание, спортивные и подвижные игры, аэробика.
Пешие прогулки - походы представляют собой один из важных организованных двигательной Консультации для воспитателей деятельности. Они могут включать последующие составляющие:

- переход к месту отдыха с преодолением различных естественных препятствий;
- наблюдение в природе и сбор природного :материала;

- беседа о лесе;

- выполнение имитационных движений;

-комплекс игр и физических упражнений, в том числе на полосе препятствий;
- самостоятельные игры (на привале).

Структура и примерное содержание прогулки - похода в лес для Консультации для воспитателей деток 5 - 7 лет

1 часть. Сбор и движение до первого привала (30 мин.).

П часть. Остановка, привал (10-15 мин.).

ПI часть. Движение по разработанному маршруту, комплекс игр и физических упражнений (25 - 30 мин.).

VI часть. Самостоятельная деятельность деток (15-20 мин.).

V часть. Сбор малышей и возвращение в детский сад (20-25 мин.)

Пешие прогулки - по ходы с детками Консультации для воспитателей старшего дошкольного возраста проводим: на расстояния 1,5 - 4 км., продолжительностью 1-З часа.

Были разработаны правила поведения во время туристических походов :

- строго подчиняться воспитателю;

- строго подчиняться воспитателю;

- без разрешения не рвать растения, не собирать грибов и ягод;

-не оставлять товарища в неудаче, всегда приходить к нему на выручку,
помогать слабенькому;

- оставлять зона отдыха Консультации для воспитателей всегда незапятнанным.

Аннотация по охране жизни и здоровья малышей:
- туристский поход проводится только после кропотливого исследования
маршрута;
- с детками идут более 2-ух взрослых;

- одежка дошкольников должна соответствовать сезону;

- каждый взрослый должен знать ядовитые грибы, ягоды, травки, растущие в данной местности;

-содержание аптечки и правила использования ею Консультации для воспитателей, чтоб по мере надобности оказать первую помощь;

- при переходе улиц, огромных дорог, перекрестков, нужно соблюдать правилa дорожного движения;

- в походе учесть личные физические способности малышей.
В системе физкультурно-оздоровительной работы МДОУ д/с N 23 детский туризм зарекомендовал себя, как действенная форма активного отдыха, которая позволяет при малых издержек времени Консультации для воспитателей, прирастить резервы здоровья; вернуть силы, работоспособность, расширить многофункциональные способности детского организма, обогатить двигательный опыт, восполнить объем познаний в области физической культуры, туризма, краеведения.


kontakt-okeana-s-atmosferoj.html
kontakt-s-nevidimim-partnerom-bezmolvnoe-obshenie.html
kontakti-festivalya-konkursa.html